Coinvolgere gli studenti e le studentesse e gestire i gruppi: strategie efficaci per una lezione partecipata

Il corso si concentra sull'implementazione di tecniche e metodologie per creare un ambiente di apprendimento partecipativo e coinvolgente in classe, focalizzandosi sulla gestione dei gruppi, sulle architetture didattiche e il Cooperative Learning.

Durante la mattina, i partecipanti e le partecipanti saranno introdotti alle metodologie per rendere la lezione partecipata, imparando ad utilizzare tecniche come icebreaker e think pair share, e avranno l'opportunità di analizzare casi simulati per comprendere come applicare queste tecniche nella pratica.

Nel pomeriggio, il focus si sposta sul Cooperative Learning, con una panoramica sui vari modelli e l'opportunità di progettare un'attività che possa essere messa in pratica.

La formazione sarà altamente interattiva e pratica, con un massimo di 30 partecipanti per garantire una maggiore attenzione e coinvolgimento.

Formatrici:

• Antonella Lotti (Professore Ordinario di Didattica e Pedagogia Speciale all'Università di Foggia)
• Maria Cinque (Professore Ordinario di Didattica e Pedagogia Speciale LUMSA)